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Avelino Corma, Medalla de Oro de la Década a la Investigación e Innovación en Química |
Avelino Corma, investigador del Instituto de Tecnología Química, centro mixto de la Universitat Politècnica de València y el Consejo Superior de Investigaciones Científicas (CSIC),
recibió el pasado 8 de febrero la Medalla de Oro de la Década a la Investigación e Innovación en Química 2001-2010.
Corma recogió este galardón de manos del vicepresidente primero del Gobierno, Alfredo Pérez Rubalcaba, en el marco de la inauguración del Año Internacional de la Química 2011, celebrada en la sede del CSIC en Madrid.
Nacido en Moncófar (Castellón), Avelino Corma es en la actualidad el científico español más citado en la literatura científica internacional y uno de los 60 químicos más citados del mundo.
Entre sus más de 700 publicaciones en revistas científicas, destacan trabajos en las revistas Science y Nature.
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La investigación que dirige Corma en el Instituto de Tecnología Química desarrolla catalizadores para procesos intermedios de química fina, moléculas y productos para la producción de fármacos y para las industrias de los perfumes y la alimentación.
Asimismo,
Corma trabaja en la transformación de biomasa en energía e investiga aplicaciones para células fotovoltaicas, almacenamiento de hidrógeno y pilas de combustible.
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Estudio sobre los videojuegos activos
Un equipo multidisciplinar de la Universitat Politècnica de València, la Universitat de València, la Universitat Jaume I, el Hospital General Universitario de Valencia y el Centro de Investigación Biomédica en Red Fisiopatología de la Obesidad y Nutrición (CIBERobn) está desarrollando un estudio sobre la eficacia en la población infantil y adolescente de los videojuegos activos –las llamadas plataformas exergaming– para realizar ejercicio y mejorar su salud y forma física.
El estudio está dirigido por Empar Lurbe, jefa del servicio de Pediatría del Hospital General Universitario de Valencia, y aglutina a ingenieros, pediatras, cardiólogos y psicólogos.
Su objetivo es obtener información sobre el gasto energético, la respuesta cardiovascular y cognitiva de los niños en una sesión de exergaming y comparar los resultados con el ejercicio “convencional”. Asimismo, se analiza también la motivación, el interés y la sensación de esfuerzo del niño ante cada una de las modalidades de ejercicio
Hasta el momento, en el estudio han participado 70 niños: 30 niños obesos atendidos en las consultas de la Unidad de Obesidad y Riesgo CardioVascular del Servicio de Pediatría del Hospital General Universitario de Valencia, y otros 40 niños con normopeso, que participaron en la última edición de la Escola d’Estiu
de la UPV.
Se ha comprobado que los escenarios virtuales reducen la sensación de esfuerzo del niño mientras hace ejercicio. Además, está más entretenido y se ve capaz de terminar el programa. De hecho, todos los niños a los que se les ha ofrecido participar han aceptado y todos lo han terminado.
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De este modo, las nuevas tecnologías pueden verse como un aliado en la práctica clínica para adecuar de forma personalizada el ejercicio físico con el fin de obtener los máximos beneficios.
“Es un paso más dentro del abordaje multidisciplinar de la obesidad infantil que estamos llevando a cabo”, explica Empar Lurbe.
Por lo tanto, es interesante desarrollar una estrategia que combine ejercicios más tradicionales con las nuevas tecnologías para estimular al niño obeso a conseguir los objetivos diarios.
Actualmente solo un pequeño número de videojuegos consigue que el niño realice una actividad física de intensidad moderada y, además, dentro de la disparidad de resultados obtenidos hasta la fecha son menos aún los estudios que tratan de valorar los diferentes efectos del exergaming en niños obesos.
“Se necesitan más estudios de alta calidad aleatorios y controlados para evaluar la efectividad y sostenibilidad del exergaming, así como su posible interés como herramienta clínica. Nuestro objetivo es estudiar la eficacia de las nuevas tecnologías para la realización y promoción de la actividad física en niños, así como la variabilidad en cuanto al esfuerzo físico y la respuesta emocional en niños con un peso normal frente a niños con obesidad”, explica Mariano Alcañiz, director de LabHuman-I3BH de la Universitat Politècnica de València.
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noticia |
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Presentado el G-UPV Racing Simulator |
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La Universitat Politècnica de Valencia y el Centro Valenciano de Entrenamiento para Pilotos (CEVEP)
presentaron a principios de mes el G-UPV Racing Simulator. Desarrollado por investigadores del Instituto de Diseño y
Fabricación de la UPV, se trata del primer simulador dinámico de vehículos de competición de alto nivel
realizado en España y está dirigido tanto a pilotos profesionales de las más altas categorías como aquellos
que dan sus primeros pasos en el mundo del motor. El G-UPV permite reproducir con todo detalle la conducción por circuitos reales; el simulador está dotado con una
plataforma dinámica que reproduce el movimiento del vehículo, tanto en frenadas como en aceleraciones y giros.
Cuenta con un cockpit real procedente de un World Series fabricado por Dallara, con equipos de
conducción totalmente configurables para ajustarse a diferentes categorías de vehículos de competición, así
como a diferentes tipologías de pilotos.
“He rodado en los circuitos del G-UPV de Montmeló y en Mónaco y son prácticamente idénticos a los
originales. Y por lo que se refiere a la simulación de volante, de pedales, movimientos, etc. el simulador es muy
real comparado con cualquier otro simulador que he probado”, apuntaba el piloto Borja García durante la
presentación a los medios del simulador.
Entre sus características técnicas destaca la utilización de un volante
de Fórmula 1 completamente configurable por software y adaptable a cualquier modelo de vehículo,
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así como un conjunto de pedales ajustables en posición, recorrido y dureza. Tanto el volante como los pedales han sido desarrollados por la empresa Byoddside. “Este simulador es el resultado de muchos años de investigación. En él podemos reproducir diferentes comportamientos del vehículo, parametrizando sus componentes. Asimismo, tanto el conductor como el vehículo se pueden adaptar al escenario y viceversa; podemos medir igualmente el comportamiento del vehículo gracias a todo un conjunto de telemetría, de adquisición de datos, así como del comportamiento del conductor dentro del cockpit”, explica Juan Dols, investigador del Instituto IDF de la Politècnica de València y responsable del G-UPVRS.
El simulador dispondrá además de un sistema térmico que propicia unas condiciones similares a las que se
pueden experimentar en un monoplaza real, llegando a alcanzar hasta 60º dentro del cockpit.
Está equipado
también con un sistema de intercomunicación por radio entre el piloto, sus ingenieros y el puesto de control.
Igualmente, mediante el uso de cámaras inalámbricas se puede monitorizar el comportamiento del piloto
durante las sesiones de entrenamiento.
“Este simulador nos va a permitir dar un paso más allá en el entrenamiento de los pilotos. Sabemos que en
automovilismo tenemos un hándicap grande, que es que no podemos entrenar con la herramienta de
competición todo lo que quisiéramos. Este simulador nos va a permitir trabajar sobre la herramienta real, sobre
el circuito, sobre las condiciones; con él vamos a poder desarrollar trabajos muy interesantes a nivel físico,
técnicos, tácticos, mentales… trabajos que sin el simulador no serían lo mismo”, apunta Rafa Olcina, director
técnico del CEVEP.
El simulador de conducción deportiva G-UPV está ubicado en las instalaciones del Laboratorio de Automóviles
del Instituto IDF y gestionado en colaboración con el CEVEP.
Vídeo noticia
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AGENDA I+D |
| Próximos Eventos y Convocatorias I+D |
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Los Desafíos de las TIC ante el Ocio Interactivo Digital
La Ciudad Politécnica de la Innovación acogerá el próximo 9 de marzo la jornada "Los Desafíos de las TIC ante el Ocio interactivo Digital".
La Industria de los Contenidos Digitales se está configurando como uno de los pilares para la recuperación económica de nuestro país.
Es clara la tendencia hacia lo digital, cada vez se demandan más contenidos digitales y los modelos on-line están irrumpiendo con fuerza gracias a la flexibilidad, inmediatez y abanico de posibilidades que ofrecen.
Así, durante esta jornada,
organizada por el ITI, se analizarán las principales cifras, tendencias tecnológicas y experiencias en el ámbito del Ocio
Interactivo Digital, para poner en contexto los desafíos de las Tecnologías de la Información y las
Comunicaciones ante un sector que está adquiriendo un gran protagonismo.
+ info: Jornada ITI
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XXXI Encuentro Círculo Empresarial: "El arte de innovar y emprender"
El Círculo Empresarial junto con la Fundación Bankinter han
organizado para el próximo 24 de marzo el XXXI Encuentro CPI, que lleva por título "El arte de innovar y emprender".
El
Encuentro contará con la presencia de Joel Kurtzman, Presidente kurtzman Group, que analiza los ingredientes necesarios para que la innovación y el emprendimiento tengan lugar en nuestra sociedad.
"La administración, empresas, el sistema educativo, las personas, las relaciones sociales y la Responsabilidad Social Corporativa son las seis grandes piezas que configuran el puzle de la innovación.
La innovación no asegura el éxito, pero sin innovación el fracaso está asegurado. En estas conferencias invitamos a redescubrir las nuevas oportunidades de negocio a través de la innovación y del espíritu emprendedor".
El Encuentro al que seguirá un desayuno de trabajo, se celebrará el jueves 24 de marzo, de 9:30 a 11:30 horas.
+ info: XXXI Encuentro CPI
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| BREVES |
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| El personaje: Luis Nuño |
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| Sonia Martín. El catedrático
e investigador del Instituto ITACA, Luis Nuño, ha sido nombrado asesor a nivel mundial sobre control de
interferencias electromagnéticas. Es, además, el primer español en
formar parte del Comité Asesor en Compatibilidad Electromagnética
(ACEC). Todos los equipos que funcionan por medio de electricidad
emiten y reciben interferencias electromagnéticas. Dichas interferencias pueden
causar fallos de funcionamiento que, en ocasiones, pueden ser
particularmente graves, como es el caso de los equipos médicos o de
control de vuelo. Por todo ello se han desarrollado una serie de normas
que deben cumplir todos los equipos eléctricos y electrónicos antes de
poder salir al mercado.
A nivel mundial, el organismo encargado de elaborar estas normas es
la Comisión Electrotécnica Internacional (IEC). Estas normas son, posteriormente, transpuestas a la Unión Europea y, finalmente, a España a través de Aenor (Asociación Española de Normalización y Certificación).
Los Comités de IEC encargados de la EMC son el número 77 (titulado, precisamente, Compatibilidad Electromagnética) y el CISPR (Comité Internacional Especial de las Perturbaciones Radioeléctricas), junto con sus correspondientes Subcomités. En el caso de AENOR es el Comité 208 el encargado de estas normas, el cual tiene dos Subcomités: el 77 y el CISPR,
homólogos de los correspondientes de IEC.
En 2010, Nuño fue nombrado presidente del Comité 208 de Aenor y de su Subcomité 77 y, desde el 1 de enero de 2011, ha sido nombrado miembro de ACEC (Comité Asesor en Compatibilidad Electromagnética), uno de los tres comités asesores con que cuenta IEC para orientar a sus cerca de 200 comités y subcomités, por lo que se convierte en el primer español en formar parte de ACEC.
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Microclústers de investigación VLC/Campus |
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Hasta el próximo 4 de marzo está abierta la convocatoria de la Comisión de Mejora Científica del VLC/CAMPUS para la creación de microclústers de investigación (MCI) y para la ratificación, en su caso, de los MCI propuestos en el proyecto VLC/INNOCAMPUS.
Los MCI se construyen a través de estructuras de investigación pertenecientes a la Universitat Politècnica de València, la Universitat de València y el Consejo Superior de Investigaciones Científicas (CSIC) en la Comunitat Valenciana.
Los microclústers de investigación constituyen alianzas para el desarrollo de líneas de investigación estratégicas y son los actores fundamentales para el desarrollo de la política de investigación de VLC/CAMPUS.
Para obtener más información,
haz click
AQUÍ.
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Jornada RedOTRI |
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La Ciudad Politécnica de la Innovación acogió a principios de
mes la jornada técnica “Organización de los Recursos Humanos en
Transferencia de Conocimiento”, impulsada por el grupo de trabajo de
indicadores de RedOTRI.
Durante el encuentro, se abordaron aspectos clave relacionados con la
organización de los recursos humanos destinados a la transferencia de
conocimiento en los organismos de investigación.
Entre otros temas, se
debatió acerca de su selección y formación, capacitación, modelos de
organización y carrera profesional. La jornada arrancó con la
intervención de Fermín Lucena, miembro del grupo de trabajo de
Indicadores, quien expuso diferentes datos extraídos de la Encuesta RedOTRI.
Entre las principales conclusiones, esta cifra: el 52% del
total de EDP dedicados a transferencia de conocimiento en las
universidades españolas se ubican en las OTRI, mientras que el 48%
restante (329 EDP) realizan su función desde otras unidades
universitarias.
La segunda parte de la jornada consistió en una mesa redonda en la
que se debatieron cuestiones como la conveniencia de asignar gestores de
I+D a grupos de investigación, la centralización de determinadas
funciones en una unidad o su separación en varias, la difícil
delimitación de lo que es gestión de la I+D y gestión de transferencia y
la consideración de una carrera profesional para estos perfiles en el
contexto universitario.
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| Preguntas Frecuentes sobre gestión de I+D+i |
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¿Qué experiencia tiene la UPV en licenciar tecnologías?
Según la información publicada por RedOTRI,
la UPV es una universidad líder en España en proteger y licenciar sus
patentes y otros resultados, particularmente el software. No obstante,
la cultura en nuestro país en relación a la transferencia de tecnología
a través de patentes es muy reducida, por lo que la situación dista
bastante de otros países como EEUU o el Reino Unido, que son los más
avanzados en nuestro entorno.
El CTT es la unidad de la UPV encargada de la protección de los
resultados de investigación y su transferencia a terceros.
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